Vietnamese Immersion
Updated November 2025
The Vietnamese Immersion program began in 2012 and currently serves students from Kindergarten to 11th Grade. The program is taught in two languages: English and Vietnamese covering all core subjects using district-adopted curriculum. Students learn to listen, speak, read and write in both Vietnamese and English. The goal is for students to become bilingual and biliterate.
From Kindergarten to Fitfth Grade, following a 50:50 model, each day students learn half the day in English and half the day in Vietnamese; only one language is used at a time. Teaching is done in a comprehensible way so that students with limited proficiency in a language are able to understand through gestures, body language and effective teaching strategies without using translation.
Students and parents do not need to know Vietnamese in advance to be successful in this program.
Starting in 6th Grade, Vietnamese moves to immersion continuation with students learning one-third of the academic day in Vietnamese through Vietnamese Language Arts course and social studies taught in Vietnamese. Students also receive English Language Arts instruction along with their other core content areas of science, math, health, and PE in English.
Chương Trình Song Ngữ Anh-Việt
Chương trình Nhập môn Tiếng Việt bắt đầu vào năm 2012 và hiện đang phục vụ học sinh từ Mẫu giáo đến Lớp 11. Chương trình được giảng dạy bằng hai ngôn ngữ: Tiếng Anh và Tiếng Việt, bao gồm tất cả các môn học cốt lõi, sử dụng chương trình giảng dạy đã được học khu phê duyệt. Học sinh học cách nghe, nói, đọc và viết bằng cả Tiếng Việt và Tiếng Anh. Mục tiêu là giúp học sinh trở nên song ngữ và song ngữ chữ (bilingual and biliterate).
Từ Mẫu giáo đến Lớp 5, theo mô hình 50:50, mỗi ngày học sinh học một nửa thời gian bằng Tiếng Anh và một nửa thời gian bằng Tiếng Việt; chỉ một ngôn ngữ được sử dụng tại một thời điểm. Việc giảng dạy được thực hiện theo cách dễ hiểu để ngay cả những học sinh có trình độ ngôn ngữ hạn chế cũng có thể hiểu được thông qua cử chỉ, ngôn ngữ cơ thể và các chiến lược giảng dạy hiệu quả mà không cần dùng đến dịch thuật.
Học sinh và phụ huynh không cần phải biết trước Tiếng Việt để thành công trong chương trình này.
Bắt đầu từ Lớp 6, chương trình Tiếng Việt chuyển sang giai đoạn tiếp nối nhập môn (immersion continuation) với việc học sinh học một phần ba thời lượng học trong ngày bằng Tiếng Việt thông qua môn Ngữ văn Tiếng Việt và môn Nghiên cứu xã hội (Social Studies) được giảng dạy bằng Tiếng Việt. Học sinh cũng nhận được sự hướng dẫn về môn Ngữ văn Tiếng Anh (English Language Arts) cùng với các môn học cốt lõi khác như khoa học, toán, sức khỏe và thể dục (PE) bằng Tiếng Anh.