• Online-Only Classes Will Continue Until At Least January 28

    Following state guidelines on coronavirus data, PPS will stay with Comprehensive Distance Learning through the second quarter. More information

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Beach Emergency Alerts

Beach School

Neighborhood School and
Dual Immersion (Spanish/English) School

1710 N Humboldt StPortland, OR 97217Ph 503-916-6236Fx 503-916-2315

Ph Fx

Ph Fx

Childcare Program Information

Sojourner, Spirit, Opportunity, Curiosity, and… Perseverance

  • These are the four rovers (remote-controlled exploration device) NASA has sent to Mars so far — but more than that, their names represent what drives the teams behind the rovers.


    The ROADS on Mars challenge was intended to give teams of students grades 3–12 a chance to tackle a mission to Mars, following in the path of the next rover, Perseverance, Mars 2020 (https://go.nasa.gov/2LJoprU). Just like the next rover, teams were facing challenges including engineering and programming, analysis of biological signatures, and geologic features, not to mention flying to Mars and successfully landing. (For more details on ROADS on Mars: https://nwessp.org/mars)


    At Beach Elementary there are six adults (teachers and parents) guiding seventeen 5th graders divided in 3 teams committed to work on this activity and to participate in the competition whenever it is possible to restart.


    The ROADS on Mars Student Challenge is still on hold. Organizers do absolutely intend to restart the competition and are currently aiming to hold our hub final challenges in early autumn, probably virtually.  (Of course, this is all subject to public health guidelines, but early autumn is our current target.)


    The top teams from each hub will still receive a prize of a visit to a NASA center (to be scheduled when public health guidelines indicate it's safe to do so).


    Let´s persevere on this…



    Oskar Almazan, 5th grade



    Estos son los cuatro rovers (dispositivo de exploración a control remoto) que la NASA ha enviado a Marte hasta ahora, pero más que eso, sus nombres representan lo que impulsa a los equipos detrás de los rovers.


    El desafío ROADS on Mars tenía la intención de dar a los equipos de estudiantes de grados 3–12 la oportunidad de abordar una misión a Marte, siguiendo el camino del próximo rover, Perseverance, Mars 2020 (https://go.nasa.gov/2LJoprU ) Al igual que el próximo rover, los equipos se enfrentaron a desafíos que incluían ingeniería y programación, análisis de formas biológicas y características geológicas, también incluían  volar a Marte y aterrizar con éxito. (Para más detalles sobre ROADS on Mars: https://nwessp.org/mars)


    En Beach Elementary hay seis adultos (maestros y padres) que guían a diecisiete alumnos de quinto grado divididos en 3 equipos comprometidos a trabajar en esta actividad y a participar en la competición final  siempre que sea posible reiniciar.


    El ROADS on Mars Student Challenge aún está en espera. Los organizadores tienen la intención absoluta de reiniciar la competencia y actualmente apuntan a mantener los desafíos finales de nuestro centro a principios de otoño, probablemente virtualmente. (Por supuesto, todo esto está sujeto a las pautas de salud pública, pero a principios de otoño es nuestro objetivo actual).


    Los mejores equipos de cada  estado recibirán como premio una visita a un centro de la NASA (que se programará cuando las pautas de salud pública indiquen que es seguro hacerlo).


    Perseveremos en esto ...

    Oskar Almazan, 5th grade

  • The 2019-20 District Calendar has been updated to reflect the furlough as well as changes to the end of the school year. It is posted on the district website here in all supported languages. Please share with staff, students and families.  

School Newsletter

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  • Newsletter October 23rd 2020

    Dear Beach Community,


    Parents or Caregivers of 329 out of 389 of our Beach students have been able to come by Beach and pick up the school supply kits our PTA are providing every child!  We hope they have brought your child and family some usefulness and happiness.  Thank you so much to our PTA for providing this resource for our students!  One of our teacher teams commented during our staff meeting: “School supplies have created a sense of community because all students have the same materials.”  If you haven’t yet been able to pick up supplies but would like to, please call the office between 8-3; Ms. Romero will assist you in arranging a pick up time. If your family needs delivery, staff will be reaching out to you to see if you give permission for a volunteer to be given your address and come onto your entry area to leave the supplies. 


    In addition, for those of you who celebrate Halloween, here are some tips on how you can have some fun while keeping your families safe and healthy this year. 

    Oregon Health Authority : OHA provides tips for a safe (but still spooky and fun) Halloween : External Relations Division : State of Oregon

    PPS Nutrition Services

    Updates to Meal Service as Weather Changes:

    Starting Monday November 2, our grab-and-go curbside serving locations will be open from 3 to 4:30 p.m. every Monday, Wednesday and Friday. Some schools might shift their serving location on campus to help keep employees dry and visible. To see the full list of meal sites, please visit the Nutrition Sites During Distance Learning website. 


    PPS is re-opening access to home meal deliveries, a service for PPS families that are not near a meal site or need assistance accessing meals. To request meal delivery service, please complete the request form. We continue to assess the capacity of both the Nutrition Services and Transportation departments and will keep you apprised of any updates we make to our services.


    If you have any questions about our meal service, please contact us at nutritionservices@pps.net. Thank you!


    Restaurant Night at Por que No. 

    Tired of cooking? Then eat out on Wednesday, November 4th- from 4PM-9PM, at ¿por que no taqueria? on N. Mississippi Ave and support the Beach community.


    ¿por que no taqueria? has generously offered to contribute 10% of their sales from the evening (up to $300) to Beach students and staff. That’s all sales, including gift certificates and merchandise.


    Order on-line and pick up at the N. Mississippi location or have Caviar/DoorDash deliver.

    Thank you for supporting Beach and small business!

    We’re thrilled to have our REAP partners returning to help us in providing meaningful, empowering learning experiences for our students. REAP is a multicultural non-profit community partner that has a focus on student leadership supporting mainly 3rd-5th grade students.  Last year REAP provided two programs: Solutions & Reflections.  This year, they will be providing just their Solutions program. They will work intentionally with 20 students, whose families will be invited directly. And, their partnership and work supports our whole staff and all of our students, whether directly or indirectly. 


    Solutions is an all day program as well as after school curriculum which develops leadership.  

    service learning projects, field trips, guest speakers. 

    Reflections: Restorative Justice program, keeps our students in school learning about leadership, communication, and conflict resolution skills, alternative to out of school suspension.


    For more information, please read REAP’s flyer (attached). 

    Typing Club

    Does your student need help with typing?  With school being online these days, students are needing to know how to type more than ever.  We have a solution, if you haven’t seen this already, check out this PPS approved APP called Typing Club.  Many teachers already have this fun interactive APP on their Clever Page.  If not, ask your student’s teacher to add it, or it is easy to find online, and it’s free.  My second grade students used this typing APP last spring, and I received great feedback from both students and parents.


    TypingClub helps students learn how to type while having an engaging and interactive experience. It features virtual keyboard and hand guides to show proper hand position, badges and stars to keep students motivated, games and videos to make learning fun, voice over that reads words aloud as you type them, and typing playback to view past performances. It also has a practice calendar which shows total practice time, number of attempts per day, and total attempts for each week, as well as a punchcard that shows activity by day and hour. TypingClub’s School Edition offers many lesson plans including keyboards, left and right hand typing, and many languages including Spanish, French, and Italian. This edition is also SSL secured, has no advertisements, and can be used on an iPad. 


    If you would like a printable keyboard for your student to color in and practice keyboarding, download and print this PDF document.  Or you can pick up a printed copy the next time you pick up library books.  Good luck and happy typing!

  • Newsletter October 16th 2020

    Dear Beach Families and Caregivers,

    This week we have messages for you from our School Counselor, Social Worker, and Sun School Manager. Have a great weekend! 

    Hello Beach Families,

    Many of you have already picked up or received your student’s school supply kit. Our amazing PTA has spent countless hours packing and distributing these. I sincerely hope that your child is finding joy exploring the contents. I want to bring special attention to the three pieces of cardstock in supply kits. One of the cards says “How is your engine running?” The other two say “How do you feel?” and “Calming Strategies.” You will also find a little paper arrow and a brass fastener. Have your child cut out the arrow with their new scissors and then poke a hole through the bottom of the arrow and then through the “How is your engine running” card where the 4 triangular pieces come together. Open up the back of the fastener so that it lays flat across the back of the card. This will make an emotion gauge for you and your child to explore along with the feeling card and calming strategies card. 

    I have heard from many families about frequent meltdowns and a lot of frustration at home that has intensified with the start of school. My hope is that you can regularly explore these three cards with your child. We know that kids really struggle to access coping skills when they are in the midst of meltdown. However, if they practice strategies beforehand, the chances of avoiding 

    meltdowns or recovering from them more quickly go up markedly. In addition, you may find some very helpful information on helping understand what is happening with your child during a meltdown and how you can be supportive in the moment from this recent New York Times article.

    The Science Behind Your Child’s Tantrums and How to Nip Them in the Bud Before They Start

     As always, please feel free to call me with any questions or concerns that you may have. 503-908-9690.

    Katrina de Boer

    School Counselor


    Dear Beach families,


    I've been working to set up a group for Beach students experiencing grief at the loss of a loved one. It would be a short, weekly meeting with myself and students. We would talk about our lost loved ones, about handling tough feelings like grief, and about ways of celebrating our memories. I really feel like this work is more important now than ever before!


    I don't have any set days or times for the meetings yet-- I will figure that out once I know what students might benefit from the group. If you think your student would benefit from a grief and loss group, please let me know! You can reach me at rhills@pps.net, or at (503) 679-8350. 



    Mr. Rhys, school social worker



    Free meals provided by Airway Science through Fresh and Local for all youth under 18 years old! Only 100 meals are provided and it is 1st come 1st served!!

    Monday: October 19th, 2020

    Time: 10:30a-12:30p

    Location: 3710 N Mississippi Ave Portland, OR 97227 on the corner of Beech and Mississippi in the Airway Science Parking lot!



    10/24: Drive-Thru Play Ball: Free Play Ball Kit for Every Child Who Registers

    Friends of Baseball is hosting an activity-packed Play Ball PDX Fall Classic Weekend Oct 22-25 with events, fun, & learning for the whole family.


    The Drive-Thru Play Ball Portland events are being hosted in 4 locations of the Portland metro area on October 24th. Youth registered by their families will receive a Play Ball Kit with Franklin Bat & Ball sets provided by Major League Baseball, Dick's Sporting Goods Cinch Bag and water bottle, with Dry-Erase Clipboard, pen and activity sheets, baseball cards, See's Candies lollipop, Hillsboro Hops mascot bookmark and cardboard cutout,  and Friends of Baseball wristband.


    Register to visit a Drive-Thru Play Ball location near you:



    10/24: Nikki Brown Clown FREE Virtual Story Time: Negro Leagues Baseball History edition


    Friends of Baseball is hosting an activity-packed Play Ball PDX Fall Classic Weekend with events, fun, & learning for the whole family. Portland’s favorite Nikki Brown Clown is back with a Negro Leagues Baseball history and baseball-themed online storytime that is a culturally creative blend of picture books infused with sounds and activities for all. This will be an interactive online experience and participation is encouraged! All ages are welcome!


    Storytime is FREE to attend. Register by Wednesday, October 21st.


    Virtual Link to storytime will be provided after registration and a couple days prior to the event.


    Register for FREE Virtual Nikki Brown Clown story time:



    10/22: Other Boys of Summer Documentary Screening & Q&A with Seattle Mariner Kyle Lewis


    Friends of Baseball is hosting an activity-packed Play Ball PDX Fall Classic Weekend with events, fun, & learning for the whole family.


    Seattle Mariners On BASE and Key Bank Cares are partnering with Friends of Baseball and Baseball Beyond Borders to present a virtual screening of the documentary "The Other Boys of Summer", highlighting the rich history of Negro Leagues Baseball, followed by a Panel Discussion featuring Mariners standout outfielder Kyle Lewis and Mariners Broadcaster Dave Sims.


    Recommended for students in grades 5th-12th and their families.


    Register by Tuesday, October 20th at 5:00 pm to secure your child's seat.


    Virtual Link to Zoom Screening provided prior to the event via email with link to view documentary provided in the Zoom meeting.


    Register for The Other Boys of Summer Virtual Screening & Q&A


  • Newsletter October 3rd 2020

    Dear Beach Community,


    We hope this finds you well.  I am so appreciative of all the resilience, effort and care happening across our community on so many levels. Thank you for attending virtual Back to School Night last week if you could; please look for an important set of slides sent by your child’s teacher, as well as our virtual all school address (English and Spanish versions) on our website if you couldn’t.  Also, please look for the “Parent Feedback- Beach Instructional Schedule”  form sent by your child’s teacher.  We want to know what is working for your child, and what challenges they are experiencing.  Please know that it’s important to support your child’s strengths and interests, in collaboration with classroom teachers or case managers (Ms. Helen, Ms. Amanda, Ms. Singer, Ms. de Boer) if some components of the schedule aren’t working for your child.  We can and will individualize schedules for the individual strengths and needs of children!  We know that for some children, our current learning environment feels supportive and for others, it really does not, hard as we’re trying to make it the best we can. There is no right or wrong and certainly no judgement; whatever your child needs and however your child thrives, we want to do our best to support them.


    This week please find a series of important notes from various members of our school community-- PTA, Ms. Mo, Mr. Rhys, Ms. Hughes, and our office.  


    Warmly, Lisa


    We are halfway to our goal of getting all our kids school supply kits and still need your help.  We need to raise $6,000 more dollars to reach our goal.


    An anonymous donor has graciously agreed to match all School Supply kit donations made between today and Monday, October 4th.  Every dollar you donate will be matched up to $3,000.  Please help!  You can donate here 



     As a reminder, the teachers at Beach compiled a list of basic supplies for their students to help facilitate the distance learning. When all children have the same supplies, it is significantly easier for teachers to help students identify the tools they will need to use. Additionally, it ensures that ALL students have access to the supplies they need. The PTA is committed to helping get these supplies into the hands of every student. We have a number of families that could afford to purchase these supplies on their own. However, we have many more that may not have the disposable income to do so but may not feel comfortable asking for a donation. These supplies are not atypical of what the school generally asks for at the start of the school year. We, as a PTA, recognize that many families are facing financial hardship that prevent them from providing financial support in the form of school supplies for their children. This is one small and very meaningful way that the PTA can help. Additionally, there is something special for students about receiving a package of supplies from the school that says "you are important and your participation in school is important." That is a message that ALL students need right now.

    Pick-up of school supply kits begins next Wednesday after school from 3-5, during the same time window as the Food Hub (3-5), and the first hour of Let’s Get Reading (3-4). Here are details on additional times for picking up school supplies:

    • 3 p.m. - 5 p.m. Wednesday, October 7

    • 3 p.m. - 5 p.m. Monday, October 12

    • 3 p.m. - 5 p.m. Wednesday, October 14

    • 3 p.m. - 5 p.m. Monday, October 19

    • 3 p.m. - 5 p.m. Wednesday, October 21

    We hope all families who are able to pick up their supplies will do so. We are also organizing parent volunteers to help with delivery of kits for students whose families are unable to pick up the kits (and book bags, too). 



    Kelly Orehovec (PTA President) and Kate Bodane (Beach Parent Volunteer)


    Good evening SEI SUN Parents!!

    I hope you are all doing well!! We are looking for Beach Room Parents! 

    We need 1 per class and this year they will support the whole grade!

    Why do we need room parents?

    Our teachers work so hard (and even harder in the pandemic!). Room parents can help teachers focus more on the kids and less on how to get the word out to parents about change of schedule, supply or volunteer needs. Now more than ever, room parents can help create community, which in the past has happened inside the school.

    Let’s help the teachers focus on what they love most...teaching our kids!

    What does a room parent do?

    -Once a month (sometimes more) you will receive an email with important reminders. Simply cut and paste into an email and send to your fellow parents.

    -Work with your teacher to send additional communications as needed.

    -Respond to teacher’s general classroom requests, such as supplies or volunteers

    -Help create community across the three classrooms per grade. Break down walls.

    -Communicate to the PTA about teachers’ needs that require additional support

    -Help families to register and sign into Membership Toolkit- Online and App available. (This will help build a complete class directory for parents to use to contact classmates for birthday parties, play dates, etc.)

    -Connect with your teacher to brainstorm additional ideas!

    -Help others be heard! Use this channel to make sure all parents and children feel their voices are being heard.

    Any questions?

    Please reach out to

    Judith Hochhauser Schneider (jhochhauser@gmail.com) or

    Ms. Monique Shellmire (moniquesh@selfenhancement.org) 

    Thank you so much!!  


    Ms. Mo


    Dear Parents and Caregivers,

    I wanted to let you all know about the Student Unions we're getting started for students in grades 1-5. We'll be starting the week of October 12th. All student unions (except for the GSA) will be held 2:30-3pm. 


    Mondays, we'll be hosting an Asian Student Union.

    Tuesdays, we'll have a Gender Sexuality Alliance during lunch, and two student unions simultaneously in the afternoons: an Anti-Racist Workshop and a Black Student Union.  

    Wednesdays, we'll have a Native Student Union.

    Thursdays, we'll have a Latinx Student Union.



    Rhys Hills, Beach Social Worker 


    Beach is a Food Hub!

    Mondays and Wednesdays, 3-5

    From Nutrition Services 

    There are several benefits for eligible families to submit a meal application this school year, even though meals are served at no cost to children ages 1-18 at several Portland Public School sites through December, To ensure eligible students who qualify for free and reduced-price meals continue to receive meals at no cost for the entire school year (past December)--

    Families have the following options to submit a meal application:

    -Print, complete and mail back a paper meal application (https://www.pps.net/Page/2464) to PPS Nutrition Services, 501 N. Dixon St., Portland, OR 97227.
    -Request a paper meal application be mailed to you at home from mealbenefits@pps.net or call 503.916.3402.

    A reminder: meal services will not be open on the statewide inservice date, Friday, October 9th.  For the week of October 5th, meals will be served and delivered on Monday, October 5th (3 days worth of meals per child) and Wednesday, October 7th (4 days worth of meals).  Even with no service on Friday, there will be no change in the amount of food offered during the week. For questions about meal services, contact nutritionservices@pps.net



    Don’t forget to participate in Let’s Get Reading!  You can pick up a bag of books for your child every Monday and Wednesday, 8-9 am or 3-5 pm.  Next week is students whose last names begin with A-M.  Next week on Wednesday, we’ll have three services at once in our front yard -- meals, books and school supplies.  Come by (with your mask) to take part!


    Our Beach licensed emergency childcare program is open and going well, and still has room! Full financial assistance is provided for families who qualify. Click here for information and application procedures. Please note there are two steps to follow (links on the flyer): one for registration, one for financial aid.

    Contracted License Child Care During Comprehensive Distance Learning flyer

    Child Care Website 

    Have a wonderful weekend Beach Bobcats!

    I matter to Beach, Beach Matters to me!

    ¡A mi me Importa la Escuela Beach y Yo le importo a la Escuela Beach!

  • Newsletter September 25th 2020

    Dear Beach Parents, Caregivers and Community,

    Thank you for joining us for Back to School Night last night if you could! It was a joy to see families connecting with staff. I heard our staff appreciating the flexibility and support they’re receiving from you, and you appreciating the incredibly creative, committed work of our staff on behalf of our students. Thank you. If you couldn’t make it and would like to meet with your child’s teacher or any of our specialists, pop into their office hours (see their schedule) or ask them for a time to meet.  We are here for you. Also, be sure to check your email for the google slides presentation prepared for you by your child’s teacher. It is the way we distributed our content about end of year benchmarks, the way we are teaching and prioritizing social justice standards, when to expect newsletters, celebrations, etc. in order to ensure all families would have equal access to this information-- in case attending another virtual meeting at 6:30 pm wasn’t going to work well for your family.

    Our “Back to School Night All School Address” was sent last night at 6 pm but if you missed it, it is posted on the main page of our website (if it’s helpful, you can click here for Spanish audio, here for English video with Spanish subtitles).  Ms. Mo, Ms. de Boer, School Board member Michelle DePass, and I all share important school-wide, and district-wide, information.   

    Now that the distance learning schedule has been underway for two weeks, staff are considering elements that are working and those that might need adjusting. We want to hear what is working and what isn’t working for your child, from you, before we consider changes. Teachers have each sent their own copy of our school-wide survey (the first 3 questions are the same across the school) and have added classroom-specific questions if desired. If you haven’t received that survey from each of your child's teachers, please be in touch with your child’s teacher or our office staff, and please fill it out-- your voice and experience are very important to us.

    A reminder to please fill out the U.S. Census if you haven’t yet!  It is a once-per-decade count of every person living in the United States. It is so important that our whole community is counted. More than half of students in U.S. public schools belong to groups that risk being undercounted-- those groups are marginalized and vulnerable, but it is safe to fill out the census. There is no citizenship question, the information is confidential, individual names and addresses are secured for 72 years, and it’s a federal crime for census workers to violate the oath they take that they will protect personal information. The census determines how power and money are distributed for the next decade, including how many seats Oregon gets in the House of Representatives and how federal funding should be divided for schools and hospitals. Allocations are determined by population, and communities where everyone is counted see more dollars for public services.

    Don’t forget about our school-wide school supplies drive!  Our PTA president, Kelly Orehovec is organizing parent volunteers to distribute school supply kits to every student in our school for home learning. Teachers have determined a minimum, K-5 list that will help them teach and meet students’ needs, including headphones. We are grateful for any size donation you can contribute-- you might even share the link with grandparents or other family members?  Thank you so much.

    Beach School Supply Kits Donation Link


    Please be sure to choose to ship to Kelly Orehovec which will show up as an option when you place your order.  If you want to volunteer to distribute the school supply kits the week of October 8th, please email Kelly Orehovec at kelly.orehovec@gmail.com.  Pick up times will be the week of October 8th at book pick up and meal pick up.  

    Finally, but very important to know:  Childcare is available at Beach beginning this Monday!  We still have room, and if your family qualifies, you could receive full financial assistance through grants PPS has procured.  To register for child care and financial assistance (2 separate steps), click on the flyer below. 

    English | Español | Tiếng Việt | 中文 | Русский | Soomaal  

    Have a wonderful weekend, and thank you for being a Beach Bobcat!



Boletín de la Escuela

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  • Boletin Del 23 De Octubre

    Estimada comunidad de la Escuela Beach,,


    ¡Los padres o cuidadores de 329 de los 389 de nuestros estudiantes de Beach han podido venir a Beach y recoger los kits de útiles escolares que nuestro PTA está proporcionando a cada niño! Esperamos que le hayan traído a su hijo y a su familia algo de utilidad y felicidad. ¡Muchas gracias a nuestro PTA por proporcionar este recurso para nuestros estudiantes! Uno de nuestros equipos de maestros comentó durante nuestra reunión de personal: "Los útiles escolares han creado un sentido de comunidad porque todos los estudiantes tienen los mismos materiales". Si aún no ha podido recoger los útiles, pero le gustaría hacerlo, llame a la oficina entre las 8 y las 3; La Sra. Romero les ayudará a coordinar la hora para recoger. Si su familia necesita una entrega, el personal se comunicará con usted para ver si da permiso para que un voluntario reciba su dirección y entre en su área de entrada para dejar los útiles.


    Además, para aquellos de ustedes que celebran Halloween, aquí hay algunos consejos sobre cómo pueden divertirse mientras mantienen a sus familias seguras y saludables este año.

    Autoridad de Salud de Oregon: OHA brinda consejos para un Halloween seguro (pero aún espeluznante y divertido): División de Relaciones Externas: Estado de Oregon División de Relaciones Externas: Estado de Oregon

    22 de Octubre de 2020 - Estimadas Familias de PPS,

    Actualizaciones del servicio de comidas a medida que cambia el clima, continúa el aprendizaje a distancia


    A partir del 2 de noviembre, nuestros lugares de servicio para llevar en la acera estarán abiertos de 3 a 4:30 p.m. todos los lunes, miércoles y viernes. Algunas escuelas pueden cambiar su ubicación de servicio en el campus para ayudar a mantener a los empleados secos y visibles. Para ver la lista completa de sitios de comidas, visite el sitio web  Sitios de nutrición durante el aprendizaje a distancia

    Finalmente, estamos reabriendo el acceso a las entregas de comidas a domicilio, un servicio para las familias de PPS que no están cerca de un sitio de comidas o necesitan ayuda para acceder a las comidas. Para solicitar el servicio de entrega de comidas, complete el formulario de solicitud. Continuamos evaluando la capacidad de los departamentos de Servicios de Nutrición y Transporte y lo mantendremos informado de cualquier actualización que hagamos en nuestros servicios.


    Noche de restaurante en Por que No.


    ¿Estás cansado de cocinar? Luego, sal a comer el miércoles 4 de noviembre, de 16:00 a 21:00, en ¿por que no taqueria? en N. Mississippi Ave y apoyar a la comunidad de Beach.


    ¿Por que no taqueria? se ha ofrecido generosamente a contribuir con el 10% de sus ventas de la noche (hasta $ 300) a los estudiantes y al personal de Beach. Eso son todas las ventas, incluidos los certificados de regalo y la mercadería.


    Haga su pedido en línea y recójalo en la ubicación de N. Mississippi o haga que le entreguen Caviar / DoorDash.


    ¡Gracias por apoyar a Beach y a las pequeñas empresas!

    Estamos encantados de que nuestros socios de REAP regresen para ayudarnos a brindar experiencias de aprendizaje significativas y empoderadoras para nuestros estudiantes. REAP es un socio comunitario multicultural sin fines de lucro que se enfoca en el liderazgo estudiantil y apoya principalmente a los estudiantes de 3º a 5º grado. El año pasado, REAP proporcionó dos programas: Soluciones y Reflexiones. Este año, brindarán solo su programa de Soluciones. Trabajarán intencionalmente con 20 estudiantes, cuyas familias serán invitadas directamente. Y su asociación y trabajo apoya a todo nuestro personal y a todos nuestros estudiantes, ya sea directa o indirectamente.


    Solutions es un programa de todo el día, así como un plan de estudios extracurricular que desarrolla el liderazgo.

    proyectos de aprendizaje de servicio, excursiones, oradores invitados.

    Reflexiones: El programa de Justicia Restaurativa mantiene a nuestros estudiantes en la escuela aprendiendo sobre liderazgo, comunicación y habilidades de resolución de conflictos, una alternativa a la suspensión fuera de la escuela.


    ¿Su estudiante necesita ayuda para escribir en la computadora (chromebook)? Con la escuela en línea en estos días, los estudiantes necesitan saber escribir  a máquina (mecanografia) más que nunca. Tenemos una solución, si aún no la ha visto, consulte esta APLICACIÓN aprobada por PPS llamada Typing Club. Muchos profesores ya tienen esta divertida aplicación interactiva en su Clever Page. Si no es así, pídale al maestro de su estudiante que lo agregue, o es fácil de encontrar en línea y es gratis. Mis estudiantes de segundo grado del año pasado usaron esta aplicación de mecanografía la primavera pasada y recibí excelentes comentarios tanto de los estudiantes como de los padres.


    TypingClub ayuda a los estudiantes a aprender a escribir a máquina mientras tienen una experiencia atractiva e interactiva. Cuenta con un teclado virtual y guías de mano para mostrar la posición correcta de la mano, insignias y estrellas para mantener a los estudiantes motivados, juegos y videos para hacer que el aprendizaje sea divertido, voz en off que lee las palabras en voz alta mientras las escribe y reproducción de escritura para ver las actividades pasadas. También tiene un calendario de práctica que muestra el tiempo total de práctica, el número de intentos por día y el total de intentos para cada semana, así como una tarjeta perforada que muestra la actividad por día y hora. La Edición Escolar de TypingClub ofrece muchos planes de lecciones que incluyen teclados, mecanografía con la mano izquierda y derecha y muchos idiomas, incluidos español, francés e italiano. Esta edición también está protegida por SSL, no tiene publicidad y se puede usar en un iPad. 


    Si desea un teclado imprimible para que su estudiante coloree y practique el teclado, descargue e imprima este documento PDF.   O puede recoger una copia de escuela la próxima vez que viene a recoger los libros de la biblioteca.  ¡Buena suerte y feliz mecanografía!

  • Boletin Del 16 De Octubre

    Queridas Familias de la Escuela Beach y Cuidadores,

    Esta semana tenemos mensajes para usted de nuestra consejera escolar, trabajador social y gerente de Sun School. ¡Tengan un excelente fin de semana!

    Hola Familias de la Escuela Beach,

    Muchos de ustedes ya han recogido o recibido el kit de útiles escolares de su estudiante. Nuestro asombroso PTA ha pasado incontables horas empacando y distribuyendo estos. Espero sinceramente que su hijo/a disfrute al explorar los contenidos. Quiero prestar especial atención a las tres piezas de cartulina en los kits de suministros. Una de las tarjetas dice "¿Cómo está funcionando su motor?" Los otros dos dicen "¿Cómo te sientes?" y "Estrategias calmantes". También encontrará una pequeña flecha de papel y un cierre de latón. Haga que su hijo/a corte la flecha con sus nuevas tijeras y luego haga un agujero en la parte inferior de la flecha y luego en la tarjeta "¿Cómo está funcionando su motor?" Donde se unen las 4 piezas triangulares. Abra la parte posterior del sujetador para que quede plano en la parte posterior de la tarjeta. Esto creará un indicador de emociones para que usted y su hijo/a lo exploren junto con la tarjeta de sentimientos y la tarjeta de estrategias calmantes.

    He escuchado de muchas familias acerca de frecuentes colapsos y mucha frustración en casa que se ha intensificado con el comienzo de la escuela. Espero que pueda explorar estas tres cartas con su hijo/a con regularidad. Sabemos que los niños realmente luchan para acceder a las habilidades de afrontamiento cuando están en medio de un colapso. Sin embargo, si practican estrategias de antemano, las posibilidades de evitar

    las crisis o recuperarse de ellas más rápidamente aumentan notablemente. Además, puede encontrar información muy útil sobre cómo ayudar a comprender lo que está sucediendo con su hijo durante una crisis y cómo puede brindar apoyo en el momento en este artículo reciente del New York Times.

    La ciencia detrás de las rabietas de su hijo y cómo cortarlas de raíz antes de que comiencen Aqui

    Como siempre, siéntase libre de llamarme con cualquier pregunta o inquietud que pueda tener. 503-908-9690.

    Katrina de Boer

    Consejera de la escuela

    Estimadas familias dela Escuela Beach,

    He estado trabajando para crear un grupo para estudiantes de Beach que están sufriendo la pérdida de un ser querido. Sería una breve reunión semanal conmigo y con los estudiantes. Hablaremos de nuestros seres queridos perdidos, sobre cómo manejar sentimientos difíciles como el dolor y sobre las formas de celebrar nuestros recuerdos. ¡Realmente siento que este trabajo es más importante ahora más que nunca!

    Todavía no tengo ningún día u horario establecido para las reuniones; me daré cuenta de eso una vez que sepa qué estudiantes podrían beneficiarse del grupo. Si cree que su estudiante se beneficiaría de un grupo de duelo y pérdida, ¡hágamelo saber! Puede comunicarse conmigo en rhills@pps.net o al (503) 679-8350.


    Sr. Rhys, trabajador social de la escuela



    DIVERSIÓN alineación de eventos gratuitos para familias


    Friends of Baseball está organizando algunos eventos DIVERTIDOS y GRATUITOS para familias en las próximas semanas

    10/24: Drive-Thru Play Ball: Juego de pelota de juego gratuito para cada niño que se registre

    Friends of Baseball está organizando un fin de semana clásico de otoño Play Ball PDX repleto de actividades del 22 al 25 de octubre con eventos, diversión y aprendizaje para toda la familia.


    Los eventos Drive-Thru Play Ball Portland se llevarán a cabo en 4 ubicaciones del área metropolitana de Portland el 24 de octubre. Los jóvenes registrados por sus familias recibirán un juego de pelota con juegos Franklin Bat & Ball proporcionados por Major League Baseball, una bolsa con cincha para artículos deportivos de Dick y una botella de agua, con portapapeles de borrado en seco, bolígrafo y hojas de actividades, tarjetas de béisbol, piruleta See's Candies Marcapáginas de la mascota de Hillsboro Hops y recorte de cartón, y pulsera Friends of Baseball.


    Regístrese para visitar una ubicación Drive-Thru Play Ball cerca de usted:




    10/24: Nikki Brown Clown GRATIS Virtual Story Time: Edición de la historia del béisbol de las Ligas Negras


    Friends of Baseball está organizando un fin de semana clásico de otoño Play Ball PDX repleto de actividades con eventos, diversión y aprendizaje para toda la familia. Nikki Brown Clown, la favorita de Portland, está de regreso con una historia de béisbol de las Ligas Negras y cuentos en línea con temas de béisbol que es una mezcla culturalmente creativa de libros ilustrados con sonidos y actividades para todos. ¡Esta será una experiencia interactiva en línea y se fomenta la participación! ¡Todas las edades son bienvenidas!


    La hora del cuento es GRATIS para asistir. Regístrese antes del miércoles 21 de octubre.


    Se proporcionará un enlace virtual a la hora del cuento después del registro y un par de días antes del evento.


    Regístrese para la hora del cuento Virtual Nikki Brown Clown GRATIS:



    10/22: Proyección del documental de otros Boys of Summer y preguntas y respuestas con el Seattle Mariner Kyle Lewis


    Friends of Baseball está organizando un fin de semana clásico de otoño Play Ball PDX repleto de actividades con eventos, diversión y aprendizaje para toda la familia.


    Seattle Mariners On BASE y Key Bank Cares se han asociado con Friends of Baseball y Baseball Beyond Borders para presentar una proyección virtual del documental "The Other Boys of Summer", que destaca la rica historia de las ligas negras de béisbol, seguida de un panel de discusión con Mariners. el destacado jardinero Kyle Lewis y el locutor de los Marineros Dave Sims.


    Recomendado para estudiantes de 5º a 12º grado y sus familias.


    Regístrese antes del martes 20 de octubre a las 5:00 pm para asegurar el asiento de su hijo.


    Enlace virtual a Zoom Screening proporcionado antes del evento por correo electrónico con enlace para ver el documental proporcionado en la reunión de Zoom.


    Regístrese para la proyección virtual y las preguntas y respuestas de The Other Boys of Summer


    Oregon Health Advisory Coronavirus Update: Consejos para un Halloween seguro

    ¡Comidas gratuitas proporcionadas por Airway Science a través de Fresh and Local para todos los jóvenes menores de 18 años! ¡Solo se proporcionan 100 comidas y se sirve por orden de llegada!

    Lunes: 19 de octubre de 2020

    Hora: 10: 30a-12: 30p

    Ubicación: 3710 N Mississippi Ave Portland, OR 97227 en la esquina de Beech y Mississippi en el estacionamiento de Airway Science.

  • Boletin Del 3 De Octubre

    Estimada comunidad de la Escuela Beach,


    Esperamos que esto tes encuentre bien. Estoy muy agradecida por toda la capacidad de recuperación, el esfuerzo y el cuidado que ocurren en nuestra comunidad en tantos niveles. Gracias por asistir a la Noche virtual de Regreso a Clases la semana pasada si pudieron; busque un conjunto importante de diapositivas enviadas por el maestro/a de su hijo/a, así como nuestra dirección virtual de todas las escuelas (versiones en inglés y español) en nuestro sitio web si no pudo atender. Además, busque el formulario "Comentarios de los padres: horario de instrucción en Beach" enviado por el maestro/a de su hijo/a. Queremos saber qué está funcionando para su hijo y qué desafíos está experimentando. Tenga en cuenta que es importante apoyar las fortalezas e intereses de su hijo/a, en colaboración con los maestros del aula o los administradores de casos (Sra. Helen, Sra. Amanda, Sra. Singer, Sra. De Boer) si algunos componentes del horario no funcionan para su niño. ¡Podemos y vamos a individualizar los horarios para las fortalezas y necesidades individuales de los niños! Sabemos que para algunos niños, nuestro entorno de aprendizaje actual se siente el apoyo y para otros, realmente no lo es, ya que estamos tratando de hacer lo mejor que podemos. No hay bien ni mal y ciertamente no hay juicio; sea ​​lo que sea que su hijo necesite y como sea que su hijo prospere, queremos hacer todo lo posible para apoyarlo.


    Esta semana, por favor encuentre una serie de notas importantes de varios miembros de nuestra comunidad escolar: PTA, Ms. Mo, Rhys, Ms. Hughes y nuestra oficina.


    Calurosamente, Lisa



    Estamos a medio camino de nuestro objetivo de conseguir todos los kits de útiles escolares para nuestros niños y aún necesitamos su ayuda. Necesitamos recaudar $ 6,000 dólares más para alcanzar nuestra meta.


    Un donante anónimo ha accedido gentilmente a igualar todas las donaciones de kits de útiles escolares realizadas entre hoy y el lunes 4 de octubre. Cada dólar que done se igualará hasta $ 3,000. ¡Por favor ayuda! Puedes


    donar aqui


    Como recordatorio, los maestros de Beach compilaron una lista de útiles básicos para sus estudiantes para ayudar a facilitar el aprendizaje a distancia. Cuando todos los niños tienen los mismos útiles, es mucho más fácil para los maestros ayudar a los estudiantes a identificar las herramientas que necesitarán usar. Además, asegura que TODOS los estudiantes tengan acceso a los suministros que necesitan. El PTA se compromete a ayudar a que estos materiales lleguen a las manos de todos los estudiantes. Tenemos varias familias que podrían comprar estos suministros por su cuenta. Sin embargo, tenemos muchos más que pueden no tener los ingresos disponibles para hacerlo, pero es posible que no se sientan cómodos pidiendo una donación. Estos útiles no son atípicos de lo que la escuela pide generalmente al inicio del año escolar. Nosotros, como PTA, reconocemos que muchas familias enfrentan dificultades financieras que les impiden brindar apoyo financiero en forma de útiles escolares para sus hijos. Esta es una forma pequeña y muy significativa en la que el PTA puede ayudar. Además, hay algo especial para los estudiantes en recibir un paquete de útiles de la escuela que dice "usted es importante y su participación en la escuela es importante". Ese es un mensaje que TODOS los estudiantes necesitan en este momento.


    La recolección de los kits de útiles escolares comienza el próximo miércoles después de la escuela de 3-5, durante el mismo período de tiempo que el Food Hub (3-5) y la primera hora de Let's Get Reading (3-4). A continuación, se detallan los horarios adicionales para recoger los útiles escolares:

    3 p.m. - 5 p.m. Miércoles 7 de octubre

    3 p.m. - 5 p.m. Lunes 12 de Octubre

    3 p.m. - 5 p.m. Miércoles 14 de octubre

    3 p.m. - 5 p.m. Lunes 19 de Octubre

    3 p.m. - 5 p.m. Miércoles 21 de octubre

    Esperamos que todas las familias que puedan recoger sus útiles lo hagan. También estamos organizando a padres voluntarios para ayudar con la entrega de kits para los estudiantes cuyas familias no pueden recoger los kits (y las mochilas también).



    Kelly Orehovec (PTA President) and Kate Bodane (Beach Parent Volunteer) 




    Buenas noches Padre de SEI SUN!!

    ¡¡Espero que a todos ustedes les esté yendo bien!! ¡Estamos buscando padres de Salón de clase de la escuela Beach!

    ¡Necesitamos 1 por clase y este año apoyarán a todos los salones por grado!

    ¿Por qué necesitamos padres de salón de clase?

    Nuestros maestros trabajan muy duro (¡e incluso más en la pandemia!). Los padres de salón de clase pueden ayudar a los maestros a enfocarse más en los niños y menos en cómo hacer correr la voz a los padres sobre el cambio de horario, suministros o necesidades de voluntarios. Ahora más que nunca, los padres de salón de clase pueden ayudar a crear una comunidad, lo que en el pasado sucedió dentro de la escuela.

    Ayudemos a los maestros a concentrarse en lo que más les gusta ... ¡enseñar a nuestros hijos!

    ¿Qué hace un padre de salón de clase?

    -Una vez al mes (a veces más) recibirás un correo electrónico con recordatorios importantes. Simplemente corte y pegue en un correo electrónico y envíelo a sus compañeros padres.

    -Trabaje con su maestro para enviar comunicaciones adicionales según sea necesario.

    -Responder a las solicitudes generales del aula del maestro, como suministros o voluntarios

    -Ayuda a crear comunidad en las tres aulas por grado. Derriba muros.

    -Comunicarse con el PTA sobre las necesidades de los maestros que requieren apoyo adicional.

    -Ayude a las familias a registrarse e iniciar sesión en Membership Toolkit- En línea y aplicación disponible. (Esto ayudará a crear un directorio de clases completo para que los padres se comuniquen con sus compañeros de clase para fiestas de cumpleaños, citas para jugar, etc.)

    -Conéctate con tu profesor para intercambiar ideas adicionales.

    -¡Ayuda a otros a ser escuchados! Utilice este canal para asegurarse de que todos los padres y los niños sientan que se escuchan sus voces.

    ¿Alguna pregunta?

    Comuníquese con

    Judith Hochhauser Schneider (jhochhauser@gmail.com) o

    Sra. Monique Shellmire (moniquesh@selfenhancement.org)

    ¡¡Muchas gracias!!


    Estimados padres y cuidadores:

    Quería informarles a todos acerca de las Uniones de Estudiantes que estamos comenzando para los estudiantes en los grados 1-5. Comenzaremos la semana del 12 de octubre. Todas las uniones de estudiantes (excepto la GSA) se llevarán a cabo de 2: 30-3pm.


    Los lunes, seremos anfitriones de una Unión de Estudiantes Asiáticos.

    Los martes tendremos una Alianza de Sexualidad de Género durante el almuerzo y dos uniones de estudiantes simultáneamente por las tardes: un Taller Antirracista y un Sindicato de Estudiantes Afro-Americanos.

    Los miércoles tendremos una Unión de Estudiantes Nativos.

    Los jueves tendremos una Unión de Estudiantes Latinos.



    Rhys Hills, trabajador social de la Escuela Beach

    De los Servicios de Nutrición

    Hay varios beneficios para que las familias elegibles presenten una solicitud de comidas este año escolar, aunque las comidas se sirven sin costo para los niños de 1 a 18 años en varios sitios de las Escuelas Públicas de Portland hasta diciembre, para garantizar que los estudiantes elegibles que califiquen para recibir comidas gratis y con descuento las comidas a precio continúan recibiendo comidas sin costo durante todo el año escolar (Después de diciembre)

    Las familias tienen las siguientes opciones para enviar una solicitud de comida:

    1. En línea en www.schoolcafe.com/pps.

    2. Imprima, complete y envíe por correo una solicitud de comida en papel (https://www.pps.net/Page/2464) a PPS Nutrition Services, 501 N. Dixon St., Portland, OR 97227.

    3. Solicite que se le envíe por correo una solicitud de comida en papel a su casa desde mealbenefits@pps.net o llame al 503.916.3402.

    Un recordatorio: los servicios de comidas no estarán abiertos en la fecha de inservice en todo el estado, el viernes 9 de octubre. Para la semana del 5 de octubre, las comidas se servirán y entregarán el lunes 5 de octubre (3 días de comidas por niño) y el miércoles 7 de octubre (4 días de comidas). Incluso sin servicio el viernes, no habrá cambios en la cantidad de comida ofrecida durante la semana. Si tiene preguntas sobre los servicios de comidas, comuníquese con Nutritionservices@pps.net

    Nuestro programa de cuidado infantil de emergencia con licencia de Beach está abierto y funcionando bien, ¡y todavía tiene espacio! Se proporciona asistencia financiera completa a las familias que califican. Haga clic aquí para obtener información y procedimientos de solicitud.

    Folleto con licencia contratada de cuidado infantil durante el aprendizaje a distancia integral. Sitio web de cuidado infantil



  • Boletin Del 25 De Septiembre

    Estimados Padres, Cuidadores y Comunidad de la Escuela Beach: 

    ¡Gracias por acompañarnos anoche en la Noche de Regreso a Clases si pudieron! Fue un placer ver a las familias conectarse con el personal. Escuché a nuestro personal apreciar la flexibilidad y el apoyo que están recibiendo de ustedes, y ustedes aprecian el trabajo increíblemente creativo y comprometido de nuestro personal en nombre de nuestros estudiantes. Gracias. Si no pudo asistir y le gustaría reunirse con el maestro/a de su hijo/a o con alguno de nuestros especialistas, visite sus horas de oficina (consulte su horario) o pídales una hora para reunirse. Estamos aquí para usted. Además, asegúrese de revisar su correo electrónico para ver la presentación de diapositivas de Google preparada para usted por el maestro/a de su hijo/a. Es la forma en que distribuimos nuestro contenido sobre los puntos de referencia de fin de año, la forma en que enseñamos y priorizamos los estándares de justicia social, cuándo esperar boletines, celebraciones, etc. para garantizar que todas las familias tengan el mismo acceso a esta información, en asistir a otra reunión virtual a las 6:30 pm no iba a funcionar bien para su familia.

    Nuestra noche de regreso a clases en la Escuela Beach. La dirección de toda la escuela se envió anoche a las 6 pm, pero si se la perdió, está publicada en la página principal de nuestro sitio web, o haga clic aquí para español (anoche solo tuvimos audio; ahora tenemos el video) y aquí para inglés. La Srta. Mo, la Sra. De Boer, la miembro de la Junta Escolar Michelle DePass y yo compartimos información importante a nivel escolar y distrital.   

    English video with Spanish subtitles

    Ahora que el programa de aprendizaje a distancia ha estado en marcha durante dos semanas, el personal está considerando los elementos que están funcionando y los que podrían necesitar ajustes. Queremos saber de usted, qué está funcionando y qué no está funcionando para su hijo/a, antes de considerar cambios. Los maestros han enviado cada uno su propia copia de nuestra encuesta para toda la escuela (las primeras 3 preguntas son las mismas en toda la escuela) y han agregado preguntas específicas del aula si lo desea. Si no ha recibido la encuesta de cada uno de los maestros de su hijo/a, comuníquese con el maestro/a de su hijo/a o con el personal de nuestra oficina y llénela; su voz y experiencia son muy importantes para nosotros.

    Un recordatorio para que complete el censo de EE. UU. Si aún no lo ha hecho. Es un recuento de una vez por década de cada persona que vive en los Estados Unidos. Es tan importante que se cuente a toda nuestra comunidad. Más de la mitad de los estudiantes de las escuelas públicas de EE. UU. Pertenecen a grupos que corren el riesgo de ser subestimados; esos grupos están marginados y son vulnerables, pero es seguro completar el censo. No hay duda de ciudadanía, la información es confidencial, los nombres y direcciones de las personas están protegidos durante 72 años y es un delito federal que los trabajadores del censo violen el juramento que han hecho de proteger la información personal. El censo determina cómo se distribuye el poder y el dinero durante la próxima década, incluida la cantidad de escaños que obtiene Oregon en la Cámara de Representantes y cómo se deben dividir los fondos federales para las escuelas y los hospitales. Las asignaciones están determinadas por la población, y las comunidades donde se cuenta a todos ven más dólares para los servicios públicos.

    ¡No se olvide de nuestra colecta de útiles escolares en toda la escuela! Nuestra presidenta del PTA, Kelly Orehovec, está organizando a padres voluntarios para distribuir kits de útiles escolares a todos los estudiantes de nuestra escuela para el aprendizaje en casa. Los maestros han determinado una lista mínima de K-5 que les ayudará a enseñar y satisfacer las necesidades de los estudiantes, incluidos los auriculares. Estamos agradecidos por cualquier donación con la que puedas contribuir. ¿Incluso podrías compartir el enlace con los abuelos u otros miembros de la familia? Muchas gracias.

    Enlace de donación de kits de útiles escolares para la Escuela Beach


    Asegúrese de elegir enviar a Kelly Orehovec, que se mostrará como una opción cuando realice su pedido. Si desea ser voluntario para distribuir los kits escolares la semana del 8 de octubre, envíe un correo electrónico a Kelly Orehovec a útileskelly.orehovec@gmail.com. El horario de recogida será la semana del 8 de octubre cuando se recogen los libros y el desayuno/almuerazo..  

    Finalmente, pero es muy importante saberlo: ¡El cuidado de niños está disponible en Beach a partir de este lunes! Todavía tenemos espacio, y si su familia califica, podría recibir asistencia financiera completa a través de las subvenciones que PPS ha obtenido.  Para registrarse para el cuidado infantil y la asistencia financiera (2 pasos separados), haga clic en el volante a continuación. 

    Inglés | Español | Tiếng Việt | 中文 | Русский | Soomaal  

    ¡Que tengas un maravilloso fin de semana y gracias por ser un Beach Bobcat!


Principals Message

  • 8/31/2020


    Dear Beach Parents & Families,


    We are pleased to announce Beach teacher assignments for grades 1-5. We will announce Kindergarten teacher assignments as soon as possible. To access your classroom teacher assignment, please click this link and follow the steps:

    ParentVUE Activation Key Instructions 

    ParentVUE Activation Key Instructions (Spanish)


    We are committed to a successful year for each child-- to thinking, engaging, learning, and growing together in creative ways. We will be creating fun, meaningful opportunities for students to connect with their new learning partners and friends in whole class and small group online meets. Staff have collaborated to create strong classroom communities and placements that will lead to  individual student success. It was not possible to simultaneously put all the various students together who will be in regular contact with each other, but we will reference and utilize the information we collected from you (via the Beach Parent "Return to school 2020-21" Survey, which you can still complete if you haven’t), to support your plans and needs wherever and however possible as we move forward. Classroom placement changes will not be considered. Please continue to check the Beach website regularly for updates and information.   


    Beach staff are writing letters to our students!  Please look at our Staff Directory on our website for the link to staff letters starting Tuesday, September 1st (the day before Soft Start begins for 1st-5th grade students, 9/2/20 at 8:45 a.m.





    Estimados Padres y Familias de la Escuela Beach:


    Nos complace anunciar las asignaciones de maestros de Beach para los grados 1-5. Anunciaremos las asignaciones de maestros de kindergarten lo antes posible. Para acceder a la asignación de maestro de su salón de clases, haga clic en este enlace y siga los pasos:

    Instrucciones para activar ParentVUE

    clave de activación de ParentVUEclave de activación de ParentVUE (español) ¡


    Estamos comprometidos para un añoexitoso para cada niño - a pensar, participar, aprender y crecer juntos de manera creativa. Crearemos oportunidades divertidas y significativas para que los estudiantes se conecten con sus nuevos compañeros de aprendizaje y amigos en reuniones en línea de toda la clase y grupos pequeños. El personal colaboró ​​para crear comunidades de aula sólidas y ubicaciones que conducirán al éxito individual de los estudiantes. No fue posible reunir simultáneamente a todos los estudiantes que estarán en contacto regular entre sí, pero haremos referencia y utilizaremos la información que recopilamos de usted (a través de la encuesta "Regreso a la escuela 2020-21" de Beach Parent, que aún puede completar si no lo ha hecho), para respaldar sus planes y necesidades donde sea y como sea posible a medida que avanzamos. Asignaciones de Aula, no se considerarán cambios. Continúe visitando el sitio web de Beach con regularidad para obtener actualizaciones e información.   


    El personal de Beach está escribiendo cartas a nuestros estudiantes! Consulte nuestro Directorio de personal en nuestro sitio web para ver el enlace a las cartas del personal a partir del martes 1 de septiembre (el día antes de que comience Soft Start para los estudiantes de 1 ° a 5 ° grado, 2/9/20 a las 8:45 am







    Dear Beach Parents and Families,


    Yesterday evening families received a message from PPS Communications stating families would hear from principals this week about their students' schedules. Please know that this was in error - it was supposed to let you know you'd get schedules next week,  because staff have just returned today, and we are still working to finalize our master schedule.


    I do however, have a few details we’re able to share at this time: 

    • As you know the soft start schedule begins next Wednesday, September 2 for children in grades 1-5, and September 8 for Kindergartners.  
    • On their Soft Start days, children will have a whole class meeting from 8:45-9:15  then teachers will work with small groups for an hour: your child will be assigned a time somewhere within that next hour (not necessarily every day). Teachers will share this information as soon as they have it, but know your child should be prepared to meet with their class or a small group, or to be doing some independent work when not in an online meeting, from about 8:45-10:15 (during the Soft Start).


    During another hour of the day within the Soft Start, teachers will be reaching out to families either by phone, email, or possibly even by arranging a chance to visit you outside your home, if you’re open to that and scheduling permits. A home visit would provide the chance to (with masks and 6 feet apart) listen to you… what’s on your mind as we start this year, what strengths would you love to see us grow for your child, what are your hopes, needs, fears, etc.  We will also have these kinds of conversations by phone. 


    The school day is from 8:45-3, same as our regular schedule would be.  We are aiming for lunch to be at the same time K-5, near the noon hour.  We will have exact times to you asap.  


    Thank you for your patience.  Please know our hearts are invested in bringing your children, our students, our very best selves and everything we can to help them feel engaged, cared for and supported even through the virtual setting.





    Estimados Padres y Familias de la Escuela Beach:


    Ayer por la noche, las familias recibieron un mensaje de PPS Communications indicando que las familias recibirían noticias de los directores esta semana sobre los horarios de sus estudiantes. Tenga en cuenta que esto fue un error; se suponía que le informaría que obtendría horarios la próxima semana, porque el personal acaba de regresar hoy y todavía estamos trabajando para finalizar nuestro patron de horario.


    Sin embargo, tengo algunos detalles que podemos compartir en este momento: 

    • Como saben, el horario de inicio suave”Soft Start” comienza el próximo miércoles 2 de septiembre para los niños en los grados 1-5 y el 8 de septiembre para los de jardín de infantes.  
    • En sus días de inicio suave “Soft Start” , los niños tendrán una reunión de toda la clase de 8: 45-9: 15 y luego los maestros trabajarán con grupos pequeños durante una hora: a su hijo/a se le asignará un tiempo en algún lugar dentro de la próxima hora (no necesariamente todos los días) . Los maestros compartirán esta información tan pronto como la tengan, pero sepa que su hijo/a debe estar preparado/a para reunirse con su clase o un grupo pequeño, o para hacer un trabajo independiente cuando no esté en una reunión en línea, aproximadamente a las 

    8: 45-10:15 (durante el inicio suave “Soft Start”).


    Durante otra hora del día dentro del Soft Start, los maestros se comunicarán con las familias ya sea por teléfono, correo electrónico o incluso organizando una oportunidad para visitarlo fuera de su hogar, si está abierto a eso y la programación lo permite. Una visita domiciliaria brindaría la oportunidad de (con máscaras y 6 pies de distancia) escucharlo ... lo que tiene en mente al comenzar este año, qué fortalezas le gustaría vernos crecer para su hijo/a, cuáles son sus esperanzas, necesidades, miedos, etc. También tendremos este tipo de conversaciones por teléfono. 


    El día escolar es de 8:45-3, igual que nuestro horario regular. Nuestro objetivo es que el almuerzo sea a la misma hora K-5, cerca del mediodía. Tendremos horarios exactos lo antes posible.  


    Gracias por su paciencia. Por favor, sepa que estamos inviertiendo nuestro corazón en traer a sus hijos, nuestros estudiantes, lo mejor de nosotros mismos y todo lo que podamos para ayudarlos a sentirse comprometidos, cuidados y apoyados incluso a través del entorno virtual.







    Dear Beach Parents and Community,


    I hope that within all the heartbreaking experiences happening in America right now you are all taking care and doing okay. The racist brutality and lack of justice that occurs in our country regularly, brought to light by the recent murders of George Floyd and Ahmaud Arbery and the ongoing protests and riots, all within the coronavirus crisis, so much uncertainty and the heartbreaking situations people are already facing. COVID-19 is killing far more black people than white people due to social determinants of health. Inequity is glaringly apparent. Right alongside that, the way society is coming together in condemnation of racist brutality and standing together for change is something to celebrate and work from.


    Within the darkness and tragedy I want you to know I am here for you and reaching out to you from a place of commitment to and advocacy for our black students and community, and commitment to the work of disrupting problematic, discriminatory and racist behavior. As a white principal I am committed to allying with you through listening, reflection and learning, including learning to recognize my own blind spots and privileges. As a staff too, we are committed to our own reflection and learning, to improving our abilities to recognize blind spots and prevent them from manifesting into discrimination and oppression. 


    At today’s staff meeting our Equity Team will lead our staff in reflecting on the oppressive systems that have existed for millenia, specifically around the cultural construction of emotions related to social-emotional learning about the power of resilience we’ve been in as a district. We’ll think about inequities our students experience that COVID-19 has brought to light, our need and desire to disrupt inequities in our system, and discuss what things we want to do differently, individually or as a school. In our upper grade classes this week, we are making space to share and discuss the events that have led to the very strong reaction our country is having to the killing of George Floyd. The social contract our society shares, which is supposed to guarantee safety and security for all, has never been upheld. We are asking students to think about and discuss what they feel needs to change in our society in order for all to feel the social contract being upheld. (Our content with students was developed by our School Counselor Ms. de Boer who utilized content from The Daily Show’s Trevor Noah). 


    Trevor Noah points out that while everyone is facing the battle against coronavirus, black people are still facing the battle against racism and coronavirus. He encourages us to ask ourselves how we would feel if we had to watch the contract we had agreed to and were upholding, promising safety and security, get ripped up every single day, as Black Americans do every single day. I feel heartbroken and that I have much to learn and do better. I am committed to the work of disrupting systemic racism in our school. Please reach out to me if I can be of support in any way, and thank you for your part in our community… in our commitment to a sense of solidarity and community for every Beach student.  




    Estimados Padres y Comunidad de Beach,


    Espero que dentro de todas las desgarradoras experiencias que suceden en Estados Unidos en este momento, todos se estén cuidando y estén bien. La brutalidad racista y la falta de justicia que ocurre regularmente en nuestro país, sacada a la luz por los recientes asesinatos de George Floyd y Ahmaud Arbery y las continuas protestas y disturbios, todo dentro de la crisis del coronavirus, tanta incertidumbre y las desgarradoras situaciones en las que la gente ya se encuentra. frente a. COVID-19 está matando a muchas más personas negras que blancas debido a los determinantes sociales de la salud. La desigualdad es notoriamente evidente. Justo al lado de eso, la forma en que la sociedad se une para condenar la brutalidad racista y defender el cambio es algo para celebrar y trabajar.


    En la oscuridad y la tragedia quiero que sepan que estoy aquí para ustedes y comprometida, como defensora, aliada, oyente y aprendiz. Me pongo en contacto con ustedes desde un lugar de compromiso con nuestros estudiantes Afro-Americanos y la comunidad, y el compromiso con el trabajo de interrumpir el comportamiento problemático, discriminatorio y racista. Como directora blanca, estoy comprometida con mi propia reflexión y aprendizaje, incluido aprender a reconocer mis propios puntos ciegos y privilegios. Como personal también, estamos comprometidos con nuestra propia reflexión y aprendizaje, para mejorar nuestras habilidades para reconocer los puntos ciegos y evitar que se manifiesten en la discriminación y la opresión (no intencionadas). 


    En la reunión de personal de hoy, nuestro Equipo de Equidad llevará a nuestro personal a reflexionar sobre los sistemas opresivos que han existido durante milenios, específicamente en torno a la construcción cultural de las emociones relacionadas con el aprendizaje socioemocional sobre el poder de resiliencia que hemos tenido como distrito. Pensaremos en las desigualdades que experimentan nuestros estudiantes que COVID-19 ha sacado a la luz, nuestra necesidad y deseo de romper las desigualdades en nuestro sistema, y ​​discutiremos qué cosas queremos hacer de manera diferente, individualmente o como escuela. En nuestras clases de grados superiores esta semana, estamos haciendo espacio para compartir y discutir los eventos que han llevado a la reacción muy fuerte que nuestro país está teniendo al asesinato de George Floyd. El contrato social que comparte nuestra sociedad, que se supone debe garantizar la seguridad para todos, no se está cumpliendo. Les pedimos a los estudiantes que piensen y discutan lo que sienten que necesita cambiar en nuestra sociedad para que todos sientan que se mantiene el contrato social. (Nuestro contenido con los estudiantes fue desarrollado por nuestra consejera escolar, la Sra. De Boer, quien utilizó el contenido de The Daily Show Trevor Noah). 


    Trevor Noah señala que mientras todos enfrentan la batalla contra el coronavirus, los Afro-Americanos todavía enfrentan la batalla contra el racismo y el coronavirus. El, nos alienta a preguntarnos; cómo nos sentiríamos si tuviéramos que ver el contrato que habíamos acordado y que estábamos cumpliendo, prometiendo seguridad y protección, nos  los destrozarían todos los días, como lo hacen a los Afro-Americanos todos los días. Me siento desconsolada y tengo mucho que aprender y mejorar. Estoy comprometida con el trabajo de interrumpir el racismo sistémico en nuestra escuela. Comuníquese conmigo si puedo ser de alguna manera de apoyo, y gracias por su parte en nuestra comunidad ... en nuestro compromiso con un sentido de solidaridad y comunidad para cada estudiante de Beach.












    May 28, 2020


    Dear Beach Parents,


    I hope this message finds you well. Our staff has begun the process of creating classroom communities for next school year (despite uncertainties about exactly what school will look like). This letter is to share relevant information and to invite your input.

    It is important to us that each classroom include students with a variety of strengths, skills, backgrounds and experiences. Where we could have more than one section, classroom teachers, specialists, and administration will work together to create balanced classrooms that will challenge and engage each learner where each will succeed with peers who have the potential to become or remain positive learning partners. 

    Parents and guardians have valuable information to share and offer in this process. You are able to help us better understand the learning styles and social needs and/or concerns of your child. I invite you to share your input via this (optional) linked Parent information form by this coming Sunday, May 25th to help us plan classroom communities for next year. If you want to share information and this method creates a barrier for you, please don’t hesitate to email Esther, Tina or myself; we will call you and take your information over the phone and submit the form for you.  eromero@pps.nettmyers2@pps.netlhawking@pps.net 

    Please do not request a specific teacher for your child. It is not possible to build productive, balanced class groups on the basis of parent requests. Your child's teacher(s) are intimately involved in the placement process. If you feel confident they already have enough information it is not necessary to fill out the linked Parent information form.

    At this time, PPS staffing procedures for next year are on hold. Previously we had been allocated two straight kindergartens and two straight first grades for our English Instruction Program (two classes per grade level!), one class each for 2-5 English Instruction, and two classes each for DLI.  I will keep you updated as I learn updates and as we organize for a strong 2020-21 school year, whatever the structure. If we are not able to hold our “Welcome Back Beach Connects, Class Assignment & Teacher Letter Distribution” next fall (currently scheduled for Monday, August 31 from 4:30-6) where we would normally distribute teacher assignments,  we will mail or email them (TBD).

    Even amidst so much uncertainty, placement is an opportunity to think about the possibilities to come next year. Our Beand thrive with their leadership and guidance. Thank you for your support and trust of our staff and our placement process.ach teachers are amazing and I’m confident that your children will adjust well, grow, 



    Portland Public Schools would like to continue connecting with you via email. If you prefer to be removed from our list, please contact Portland Public Schools directly. To stop receiving all email messages distributed through our SchoolMessenger service, follow this link and confirm: Unsubscribe

    SchoolMessenger is a notification service used by the nation's leading school systems to connect with parents, students and staff through voice, SMS text, email, and social media.



District News

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~ Wise Words/ Palabras Sabias ~ Excerpts from Beach Staff Newsletters

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  • Wise Words

    Helping Your Child Focus During Class

    One of the many challenges of distance learning is that our houses are full and we are all working. Many of you learned where your child works best and where they are not able to focus as well. 

    Things to consider:

    • Where does your child’s work area face? Are they distracted by others walking by? If your child is getting distracted, consider shifting their space to face a wall or window (without a lot of action outside)

    • Is your child listening to your meetings or siblings’ classes? When your kids unmute themselves, we sometimes hear other teachers’ classes at full volume. Even in optimal environments, it is really hard to focus on screens. Consider having all of your kids use headsets or placing them far enough from each other to help them hear just our class.

             - Ms. Macdonald


    Advice From Sr. Siam to his Kindergarten Immersion Class

    "I am encouraging you to speak in Spanish, even when Sr. Siam is not the person you are talking to. You want to be proficient in Spanish, you have to practice. We need to lose the fear to talk. We need to talk, talk talk!"